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2年生、馬のおもちゃの作り方!

国語の時間に、おもちゃの作り方についてたぶれを使ってまとめました。
必要な材料や作り方の手順についてまとまりごとに文章を分けました。

文字入力は画面タップを駆使しています
事前に残しておいた資料をみながら
途中でうまく出来ている子の紹介

ふかまりポイント!

まず、次に、など説明手順のかたまりをカード状に表現することで、文章の構成をしっかりいしきできていました。
写真とその説明をセットで書いたり箇条書きを入れたりと、わかりやすい説明書ができそうです。
今日はまだ途中ですが、次回はさらに良くなるようにアドバイスし合います。

#低学年
#ICT活用通信

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